С сегодняшнего дня все разработчики могут пополнять магазин Windows 10. Если вы используете эту операционную систему, вы можете создать для нее собственное приложение. Регистрироваться в качестве разработчика не нужно, публиковать его в магазине тоже, но вы сможете пользоваться им сами или отправить его своим друзьям.
Как создать приложение для Windows 10?
Зайдите на сайт , залогиньтесь в аккаунт Microsoft и согласитесь с предложенными условиями.
Откроется начальная страница сервиса. Нажмите на «Windows 10» и выберите в разделе шаблонов «Empty App W10».
Придумайте своему приложению название, впишите его в соответствующее поле и нажмите «Start with this one!»
Вы перейдете в рабочую панель App Studio. Во вкладке «Content» вы можете наполнить приложение контентом из RSS-ленты любого сайта и различных сервисов (Facebook, Twitter, YouTube, Instagram, Flickr и так далее). Также можно использовать HTML-код.
Расположение контента на странице приложения можно настроить, нажав значок редактирования на плитке любого из блоков. Изменения не сохраняются автоматически, поэтому иногда нажимайте кнопку Save.
Во вкладке «Themes» можно выбрать любую из заготовленных тем оформления или модифицировать существующую так, чтобы она максимально подходила вашему приложению.
Во вкладке «Tiles» настраивается живая плитка приложения. Вы можете загрузить иконки разных размеров.
Вкладка «Settings» - финальная. В ней можно выбрать язык приложения, добавить описание, привязать проект к своему аккаунту разработчика и активировать показ рекламы.
В любой момент можно посмотреть, как ваше приложение будет выглядеть и работать на смартфоне, планшете и компьютере. Если необходимо внести правки, вернитесь в любую вкладку и отредактируйте контент.
Скачайте архив с приложением на компьютер, распакуйте его в какую-нибудь папку, но не спешите его запускать.
Скачайте с сайта Microsoft корневой сертификат и установите его. Затем зайдите в меню «Обновление и безопасность» параметров устройства и в разделе «Для разработчиков» включите «Режим для разработчика».
